MMUN是联合国唯一的官方模拟联合国示范项目，强调国际公民素质应从小开始培养。目前，世界上仅有两项青少年模拟联合国会议准许在美国联合国总部召开。其中，MMUN峰会是唯一的一项专为4-9年级的小学、初中生设立的模拟联合国会议（另一项为大学会议）。

MMUN 是为了世界和平而设立，为了培养世界未来的领导者而设立。MMUN秉承蒙特梭利的教育理念，认为9-16岁（4-9年级）是个人认知和社会认知形成的重要时期。蒙特梭利教育主张以孩子的自身天分为出发点，最大化的发掘每个孩子的个性潜质，创造养成人生重要素质的成长环境和学习机会。在这个时期内，培养创新能力、领导力、合作能力，同时教育孩子形成“以和平方式解决复杂问题”的理念对其未来发展有着重要的意义。

参与模拟联合国，在大学前的青少年时期拓展国际视野，登上国际舞台，对其未来作为世界公民乃至领导者将产生重要影响。

通过参与MMUN学习和会议，学生将：

一、了解联合国——熟悉联合国及各委员会的组织机构、工作流程与会议模式及作为国家代表的职责与任务；

二、强化提升英文文件写作能力——系统学习并掌握国家代表的立场文件、演讲陈辞、工作文件、决议案等联合国会议正式文件的英文写作规则；

三、训练公众演讲与辩论磋商能力——在委员会会议中进行演讲，以外交官身份在与世界各地代表讨论中提高沟通能力，通过辩论与游说等技巧，获得更多国家代表支持，获得前所未有的自信和成就感；

四、拓展海量阅读与信息整合能力——英文资料搜集与阅读为会议进行资料准备。从小培养信息分析理解的研究能力，同时拓宽视野，自主积极地探求新知；

五、与世界未来领袖相聚——结识全世界各个大洲、各种肤色的优秀同龄人，沟通交流，结下深厚友谊；与其他学生共同协作制作展览，培养创意精神和团队合作精神；

六、向联合国提交决议——参与起草并获得通过的决议案将提交给联合国秘书长。 只要有意愿，每个孩子都可以为这个世界的和平与未来尽一份力。                         

七、有机会走进联合国大会会场——在真正的联合国大会会场参加会议，亲身感受各国大使共商世界事务的氛围，从小培养关心国际事务、关心人类生存、关心社会发展的参与意识，成为未来真正的世界领袖，给世界带来和平与发展。